Förderverein...
da will ich rein!
Das sind wir
Förderverein der ALS
Der neue Vorstand stellt sich vor.
die Schulbücherei mit neuem Lesestoff versorgen
mit Spielgeräten zu bewegten Pausen und Betreuungszeiten beitragen
unseren Kindern die Teilnahme am Känguru-Wettbewerb für Mathematik ermöglichen
die Schülerzeitung mit der Schule gemeinsam herausbringen
an vielen kleinen Stellen ärgerliche Finanzierungslücken für die Schule füllen
auf gar keinen Fall darf vergessen werden, dass die finanziellen Mittel der Stiftung Schiefertafel für die Hausaufgabenbetreuung nur über den Umweg des Fördervereins der Astrid-Lindgren-Schule zu Gute kommen.
- Und schließlich freuen wir uns auf gemeinsame Aktivitäten und Feste aller aktuellen und zukünftigen Mitglieder des Fördervereins und der gesamten Schulgemeinschaft an der Astrid-Lindgren-Schule.
Um das alles in den nächsten Jahren stemmen zu können, vertrauen wir wieder auf viele helfende Hände und gute Ideen unserer Mitglieder – also von Ihnen. Wir werden sicherlich immer wieder mit der Bitte um Unterstützung auf Sie zukommen und sind jetzt schon dankbar für Ihre Initiativen und ihren Einsatz.
Wir bedanken uns ganz herzlich für das ausgesprochene Vertrauen und freuen uns auf eine gute Zusammenarbeit.
Sandra Traser, Mirja Manthey, Carmen Unruh, Sabrina Wedel und Anne Lange
Formulare / Vordrucke
Bitte laden Sie sich die angebotenen Formulare und Vordrucke bei Bedarf herunter. Alle Vordrucke und Formulare sind im PDF Format erhältlich. Zum Ansehen der angebotenen Vordrucke und Formular benötigen Sie einen PDF-Viewer. Diesen erhalten Sie z.B. hier
Elterninformationen
Unsere pädagogischen Grundsätze
Besondere Aktionen bereiten Freude und können das Gemeinschaftsgefühl stärken. Das Zusammenwirken über die Klassengemeinschaft hinaus stärkt das Empfinden einer größeren Gemeinschaft anzugehören, welche Halt geben kann. Oftmals bietet sich den Kindern die Gelegenheit, bei der Organisation und Durchführung dieser Aktionen wie beispielsweise dem Spielfest mitzuwirken. Auf diese Weise können soziale Kompetenzen und organisatorische Fähigkeiten der Kinder ausgebaut werden.